新冠肺炎疫情期，按国家教育部和黑龙江省教育厅要求，我校新学期全面实施线上教学。新的学期，面临教学模式和管理方式的新变化，环化学院积极顺应变化，主动提前谋划，层层传达部署，做到疫情防控期间学院教学工作和重点工作的同步推进。

学院主动提前谋划，在正式开学前一周，分别先后召开了党政联席会、院长办公会、系部工作部署会3个层次视频会议，研究部署新学期开学启动工作。构建了教学运行与教育管理两级管理体系，制定了新学期疫情防控期间学院工作方案、本科生教学工作方案、研究生教学工作方案、学生工作方案等4个方案，从本科教学工作、研究生教学工作到师生管理工作都做了周密安排，并从院到系逐级推进各项工作的落实。

学院针对重点工作，进行同步谋划部署，明确了新学期7项重点工作。其中专业认证作为最重要的工作之一，学院抢前抓早，假期启动了专业认证工作，成立了环境工程专业自评报告撰写小组，明确分工，并针对2020版认证标准和自评报告撰写要求的新变化，先后召开了两次视频会议进行研讨，开始进行自评报告的撰写，做到新学期重点工作与线上教学工作的同步推进。

面对新学期的教学新模式，学院加强了对线上教学的服务和管理，建立了学生-教师-班主任-辅导员联动机制，加强沟通，积极协调配合教师开展教学。线上开课的第一天，院长、教学院长和系主任分别进入课程线上教学平台，实施实时监控，及时掌握线上教学秩序及各平台存在的问题。开课第一天我院教师精心准备，充分利用线上资源，课程内容丰富，互动形式多样，顺利开启新学期信息化教学的新课堂。

疫情特殊时期，学院要求全体教师以德立教，以身示教，坚守责任，勇担使命；鼓励教师积极应对变化，大胆探索，尝试改革，以此次线上教学为契机，推进教师现代化教育教学水平的不断提升。