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通知公告
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环化学院“我为师生办实事”清单公示
2021-04-16 10:11  

                                                                                     

环化学院“我为师生办实事”台账清单
序号 办实事事项 具体措施 责任人 完成时限 备注
1 加大青年教师的帮扶、培养力度 1.定期开展教学研讨、学术交流及相关培训,举办青年教师申报国家自然基金专项辅导培训等。2.依托青年导师制,积极关心青年教师工作、生活情况,帮助解决生活困难问题,积极协助解决家属就业安置等问题。 苗雨、熊楚安、
景介辉、李立欣
2021年全年
2 改善教师办公条件 依托新改建的环化实验楼,着重考虑改善教研室办公环境,设置职工活动室、党员之家等,提升教师和党员的幸福指数。为每个教研室配置桶装水和电水壶,与机关相关部门积极沟通,协调解决办公电脑、办公桌等急缺办公家具和设备。 苗雨、熊楚安 2021年10月底前
3 为研究生开拓科研场所 依托新改建的环化实验楼,结合当前所具有的实验室数量和研究生数量,合理规划空间,为研究生创造更多的实验场所和条件。 熊楚安、李立欣 2021年10月底前
4 加强对大学生创新创业支持力度 1.加大宣传,通过线上线下相结合的方式,发动全院师生参与到学生创新创业等素质教育工作中,营造氛围,力争学生参加大学生科研立项等学科素质教育覆盖率达40%以上2.力争做到学生素质教育“一专一品”,全年加大对学生参加化工设计大赛扶持力度,动员环化专业教师带领首届学生参加全国节能减排大赛,通过科技氛围带动全院学风好转。 景介辉、李立欣 2021年全年
5 全员抓就业,提升学生就业率和就业质量 建立院领导-系主任-辅导员(班主
任)-指导教师 四级包保责任制,
确保全覆盖;树立全员抓就业的工作意识,为学生提供“一对一”针对化就业指导;帮助考研学生进行复试辅导、联系调剂院校、提供复试场地等,提高考研成功率。
苗雨、熊楚安 2021年6月底前
6 实施三全育人心理健康教育模式 学生的心理健康是成才的首要因素。学院将通过定期心理排查、心理恳谈会、家访、心理培训等多途径逐步加强大学生心理健康教育工作,继续支持“心理趣味运动会” 品牌活动的开展和“大学生心理素质拓展中心”的建设,构建“教师-辅导员-朋辈-家长”的四级网络心理育人格局,实现四级格局无缝对接,确保学生在校期间健康成长,以良好的心理素质走向社会。 苗雨 2021年全年

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